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  • 1、

    苏霍姆林斯基说:“宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落,使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。”这说明我们在儿童德育中应注意(    )。

    A.热爱、尊重和严格要求相结合的原则
    B.坚持正面教育的原则
    C.集体教育和个别教育相结合的原则
    D.教育的一致性和一贯性原则

  • 2、

    语文课上,老师要求学生用“活泼”一词造句,学生甲站起来说:“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道:“很好。”学生乙站起来说:“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会,点评说:“说水活泼不合适,这个句子不贴切。”学生乙狐疑的坐下了。针对该老师的做法,说法不正确的一项是(    )。

    A.限制了学生的观察力和想象力
    B.没有敏锐地捕捉教育细节
    C.一定程度上束缚了学生的创新意识
    D.确立了学生的规范意识

  • 3、

    .一位新入园的儿童问老师:“妈妈什么时候来接我?”老师最好的回答是(    )。

    A.“老师不知道。”
    B..“你现在很想念妈妈,是吗?妈妈4点半就来接你。”
    C.“妈妈4点半就来接你。”
    D.“妈妈马上就来接你。”

  • 4、

    数学课上,老师在讲解例题的解法,小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法,老师恰当的处理方式是(    )。

    A.不予理睬,继续课堂教学
    B.稍作停顿,批评学生影响课堂秩序
    C.请小明上讲台为大家演示
    D.跟小明说下课谈论

  • 5、

    某学校校长以修缮校舍,为学生提供更好的学习环境为由,为每个教室安装了空调,但需要向学生收取每月50元钱的空调使用费,对此表述正确的是(    )。

    A.合理,为学生提供了良好环境
    B.合理,为学校节省了开支
    C.不合理,空调使用费收取过多,应根据物价正规收取
    D.不合理,学校不得违反国家规定,向受教育者收取费用

  • 6、

    小学二年级学生赵某参加了学校组织的“学雷锋”活动,在为福利院擦玻璃的过程中不慎从高处跌落造成骨折。对于赵某所受的伤害应承担主要责任的是(    )。

    A.学校
    B.福利院
    C.赵某本人
    D.班主任

  • 7、

    下列选项中,不属于联合国《儿童权利公约》中确认和保护的儿童权利的是(    )。

    A.选举和被选举的权利
    B.休息和闲暇的权利
    C.受教育的权利 
    D.结社自由及和平集会自由的权利

  • 8、

    学生小明沉迷游戏,班主任教育他好好学习时他却以“学习是我自己的事,别人管不着”为由不予理会,对此表述正确的是(    )。

    A.正确,受教育是学生的权利,学生可以放弃
    B.错误,学生必须尊重教师,必须对教师惟命是从
    C.正确,玩游戏可以锻炼大脑,不妨碍学习
    D.错误,努力学习是学生的义务

  • 9、

    教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施(    )的行为,不得侵犯学生合法权益。

    A.体罚
    B.变相体罚
    C.体罚、变相体罚
    D.体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严

  • 10、

    《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学的,其父母或其它法定监护人应当提出申请,批准申请的单位是(    )。

    A.当地学校、村委会或居委会
    B..当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
    C.当地乡镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门
    D.当地县镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门

  • 11、

    (    )是义务教育的战略性任务。

    A.全面发展
    B.均衡发展
    C.基础发展
    D.超前发展

  • 12、

    小童和小刚都是年满11周岁的小学生,上课期间老师出门接电话,二人争吵扭打起来,小童被击中眼部,导致失明。在此事件中应当承担赔偿责任的是(    )。

    A.小刚及其监护人
    B.学校及小刚监护人
    C.小童和小刚
    D.小刚及其监护人

  • 13、

    春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,体现在教师职业道德规范中,就是(    )。

    A.治学严谨,勇于创新
    B.终身学习,实现自我
    C.关爱学生,因材施教
    D.爱岗敬业,乐于奉献

  • 14、

    人民教育家陶行知先生曾呼吁教师要把爱心奉献给儿童,他说:“不要你的金,不要你的银,只要你的心。”即教师在教育教学中首先要(    )。

    A.爱国守法
    B.关爱学生
    C.为人师表
    D.爱岗敬业

  • 15、

    学生干部选举前,有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾,陈老师一概予以拒绝。这件事体现了陈老师(    )。

    A.廉洁从教
    B.因材施教
    C.关爱学生
    D.严慈相济

  • 16、

    教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(    )。

    A.为人师表
    B.清正廉洁
    C.敬业爱业
    D.团结协作

  • 17、

    发源于幼发拉底河和底格里斯河流域的文明古国是(    )。

    A.古印度
    B.古埃及
    C.古巴比伦
    D.古玛雅

  • 18、

    《普罗米修斯》三部曲的作者是(    )。

    A.埃斯库罗斯
    B.索福克勒斯
    C.欧里庇得斯
    D..阿里斯托芬

  • 19、

    “三教九流”中的”三教”指的是(    )。

    A.道教,佛教,法教
    B.道教,基督教,明教
    C.佛教,道教,法教
    D.佛教,儒教,道教

  • 20、

    王国维《人间词话》中提到的“三种境界”中的第二层境界是(    )。

    A.昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路
    B.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴
    C.无可奈何花落去,似曾相识燕归来
    D.众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处

  • 21、

    .标志着中国进入航天时代的事件是(    )

    A.第一颗原子弹爆炸成功
    B.“东方红一号”发射成功
    C.“神州”五号飞船进太空
    D.“远望一号”航天测量船建成使用

  • 22、

    被鲁迅称为“改造文章的祖师”的是(    )。

    A.曹操
    B.曹植
    C.陶渊明
    D.王羲之

  • 23、

    欧洲文学长廊中的四个经典人物形象,以吝啬而闻名,下列作品中不属于四大吝啬鬼登场作品的是(    )。

    A.《威尼斯商人》
    B.《变色龙》
    C.《死灵魂》
    D.《悭吝人》

  • 24、

    中国古代称戏曲演员为“梨园子弟”,“梨园子弟”的称号出自(    )。

    A.宋朝
    B.元朝
    C.唐朝
    D.明朝

  • 25、

    102,96,108,84,132,(    )

    A.36
    B.64
    C.70
    D.72

  • 26、

    请根据所给图形的既有规律,选出一个最合理的答案。(    )

    blob.png

    A.blob.png
    B.blob.png
    C.blob.png
    D.blob.png

  • 27、

    在中国民族乐器中,属于拨弦乐器的是(    )。

    A.胡笳
    B.小铙
    C.竖琴
    D.箜篌

  • 28、

    在Word的编辑窗口,如果要同时显示水平标尺和垂直标尺,应选择(    )。

    A.普通视图
    B.页面视图
    C.大纲视图
    D.全屏显示

  • 29、

    Excel中函数Sum的功能是(    )。

    A.求范围内所有数字的平均值
    B.求范围内数据的个数
    C.求范围内数字的和
    D.返回函数中的最大值

    历史课上,教师让学生阅读有关古希腊和中国古代神话的两段描述,然后提问:“从这两段描述中,可以发现古希腊神话和古代中国神话有什么不同?”学生甲回答:“希腊神话有比较完整的系统,而中国神话比较零散。”教师点评道:“这位同学的回答很不完整,哪位同学来补充一下?”这时,甲同学羞得满脸通红,而班里则是一片宁静。

    课后历史老师回到办公室就高谈阔论说道,现在的学生怎么脑子怎么这么笨,我之前都讲过类似的居然还不会,考试成绩差真是活该啊,反正我已经尽力了,就这样吧。

  • 30、

    运用教师观的知识,评价该老师的行为。

    作答:
  • 初三二班有个同学身体有一些残疾,走路有一些跛,班级有些同学常学她走路的样子,开他的玩笑,还给她起外号。作为班主任,张老师觉得应当批评那些不尊重残疾同学的行为。但转念一想,这样一来会伤害残疾学生的自尊心,张老师一直在寻找一个恰当的方法。

    通过和其他老师交流,张老师决定通过主题班会等多种形式,给学生介绍一些残疾人的成功事迹,让学生明白,不管什么样的生命特点,都有可能为社会作贡献,引以学生讨论、理解、尊重生命特点。通过一系列的活动,同学们对这位残疾同学更加尊重,而这位同学也能够更好的融入班集体。

  • 31、

    请从教师职业道德行为角度,评析张老师的教育行为。

    作答:
  • 攥一把芳香的泥土

    ①故乡三面环山,土地不贫瘠也不肥沃,依然保留着传统农耕文明的习俗和风貌。置身故乡的田间地头,格外兴奋踏实。泥土的故乡,扎满我生命的根须,是我心灵皈依和朝拜的圣地。

    ②我和妻子借假日回到地处沂蒙山区东部的老家。早饭后,跨进父母精心打理的菜园,只见一片片韭菜、大蒜、小葱、白菜、生菜,你挤我,我挨你,长得亲密而兴旺。夜晚与爹娘拉呱半宿,像品尝味道醇正的陈酿,甘美香甜,余味悠长。盖着母亲提前晾晒过的被子,有一股阳光的味道扑面而来,勾起许多记忆。

    ③难忘童年时代,我放学后扔下书包就去沟底岭剜菜、割草、放羊。麦苗浇过返青水,麦苗间弥漫着薄薄的雾气,伴随各种野花的清香,沁人心脾。夏季,田间、沟底、河沿上的野草紧紧抓住大地,长得墨绿、茁壮、坚韧,那是上等的牲畜饲料。

    ④我深爱土地,缘于我的祖辈,尤其是我的爷爷。爷爷一生坎坷,七八岁时就为富裕人家放牛。后来,有了自己的土地,便把土地当作命根子,无论是耕种、管理、收获,都精掐细算,妥妥帖帖。每次下地,必须先把鞋脱了,直接光着脚板。爷爷说,地是通人性的,可不能用鞋踏。如果踏了,地就喘不动气了,庄稼也就不爱长了。因而全家人把土地当作恩人、亲人,春夏秋冬,义无反顾地爱惜、保护着。

    ⑤父亲就像能感觉到土地的体温和脉动。他经常把责任田深翻整平、刨垄调畦,体味土地苏醒的喧哗与冲动。记得那年播种前,父亲走到地中央,深深刨了几镢头,轻轻跪下右腿,将十指插入泥土中,用力攥一把,看一看土地的墒情,放到鼻子前闻一闻,口里念叨着:“这土,多润呀!这土,多香呀,这土,多肥呀!肯长庄稼,种啥都成!”那是父亲一生重复了许多次的庄重礼仪和独特享受。人勤地不懒。那普通的土坷垃,在串串汗珠的浸润下,长出一茬茬小麦、地瓜、苞米,点缀着全家人幸福的鼾声。那把弯弯的镰刀,在父母布满老茧的手里,飞快地收割生活的希望。

    ⑥记得童年时我和小伙伴们一起玩捏泥巴、塑泥哨、摔跤等游戏,每项游戏都离不开泥土。山地上的土壤是砂土质的,干净,爽气。大家沐浴着温煦的阳光,手里抓满温软的浮土,让土从指缝里慢慢漏下来,看细土在头皮上、脖子上、肩膀上、胳膊上水一样流淌,挂在密密的汗毛上,一会工夫,个个除了眼睛外,都成了“泥娃娃”。然后跳到池塘或河溪中冲洗干净,周身光滑。那是多么惬意和幸福的童年!

    ⑦游子在外,根依然扎在故乡的泥土中,血液依然流淌在那片土地上。因为心里装着乡村的碾磨、土坯房、庄稼地和亲人,于是就有了根深蒂固的乡情和刻骨铭心的故园情结。

    ⑧年复一年,土地一声不吭地奉献着。只要用犁深翻,依然露出一层层新土。万物生长于泥土,又回归于泥土。故乡的土地上,有我的祖辈辛勤耕耘的足痕和生活艰辛的泪滴,记载着一代代人的苦乐、荣辱与辉煌,包括安睡在山坡上的坟墓;又孕育着一代又一代新生命,常有婴儿清脆的啼哭划破山乡的黎明……

    ⑨赤脚走在故乡的土地上,攥一把芳香的泥土,一股地气从脚底板一下传遍全身,顿增许多昂扬向上的力量。

    (文/厉彦林 摘自《人民日报》,有改动)

  • 32、

    (1)标题中“芳香”一词在文中的含义?

    (2)第①段画线句在文中有何作用?第⑨段在全文结构上起什么作用?

    作答:
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