项目选择

请选择考试项目

* 教师资格

* 教师招聘

  • 华东:
  • 华南:
  • 华北:
  • 华中:
  • 西南:
  • 西北:
  • 东北:
2019国家教师资格证考试每日一练61期
  • 1、

    小伟为获得老师和同学的关注,在课堂上总扮鬼脸,老师和同学都不予理睬,于是他扮鬼脸的行为逐渐减少。这体现了哪种强化原理?(    )

    A.消退
    B.负强化
    C.惩罚         
    D.正强化

  • 2、

    依据课程层级的不同,古德莱德提出了五种类型的课程。据此,由教育行政部门规定的课程方案和教材属于(    )。

    A.领悟的课程              
    B.理想的课程     
    C.正式的课程
    D.经验的课程

  • 3、

    人的发展总是受到社会的制约,这意味着(    )。

    A.教育要坚持社会本位的价值取向
    B.教育要充分考虑社会发展和个人发展的需要
    C.教育目的的确定不应从个人出发
    D.教育要为社会生活做准备

  • 4、

    初三学生小岩晚上在家复习功课,忽然灯灭了,他根据物理课上所学的知识,推测可能是保险丝断了,然后检查了闸盒里的保险丝。这是问题解决过程的哪个阶段?(    )

    A.发现问题阶段         
    B.理解问题阶段         
    C.提出假设阶段
    D.检验假设阶段

  • 5、

    晓霞能根据他人的具体情况,以平等为标准,在同情、关心的基础上对学习和生活中的道德事件进行判断,根据皮亚杰的理论,晓霞的道德发展处于(    )。

    A.自我中心阶段
    B.权威阶段         
    C.可逆阶段
    D.公正阶段

  • 6、

    中学生小博得知自己物理竞赛成绩名列年级第一,在家里高兴得手舞足蹈,但在学校却表现出若无其事的样子。这反映了小博的情绪具有(    )。

    A.矛盾性     
    B.激动性                       
    C.掩饰性     
    D.短暂性

  • 7、

    教育对政治经济制度的影响作用是通过(    )实现的

    A.培养人才         
    B.传播思想
    C.丰富知识
    D.发展科技

  • 8、

    坎农提出的情绪理论特别重视(    )的作用。

    A.大脑皮层
    B.丘脑         
    C.边缘系统         
    D.网状结构

完成0/8题

收起答题卡

单选
1 2 3 4 5 6 7 8
收藏成功

提交中...

休息一会儿

已作答0道题,已用时0分钟

继续作答

注册账号

重置密码

手机:
短信验证: 发送验证码
输入新密码:
确认新密码: