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2020国家教师资格证考试每日一练1期
  • 1、

    在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是(    )。

    A.直观性原则  
    B. 启发性原则
    C.循序渐进原则
    D.巩固性原则

  • 2、

    教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于(    )。

    A.形成性评价             
    B.相对性评价                  
    C.总结性评价               
    D.诊断性评价   

  • 3、

    班主任张老师告诉班上学生说早上起来记忆效果最好,希望他们重视早自习的学习,这是因为少了(    )。

    A.前摄抑制
    B.倒摄抑制       
    C.前摄抑制和倒摄抑制  
    D.自然消退

  • 4、

    小学生晓东看到了课文中描写雷锋形象的句子,然而想象出雷锋叔叔的摸样,这属于(    )。

    A.幻想        
    B.空想
    C.再造想象
    D.创造想象

  • 5、

    张明想起了自己拿到重点高中录取通知书的兴奋心情,这属于(    )。

    A.形象记忆
    B.情绪记忆
    C.逻辑记忆
    D.动作记忆

  • 6、

    晓明到一个地方去办事,会事先在头脑中想出可能到达的道路,经过分析与比较,最后他选择一条短而方便的路。这样的思维是(    )。

    A.直观动作思维
    B.形象思维
    C.形象思维
    D.直觉思维

  • 7、

    以布鲁姆为代表的教育家将教学目标分为三大领域,其中不包括(    )。

    A.认知领域
    B.情感领域
    C.意志领域
    D.动作技能领域

  • 8、

    标志着规范教育学建立的是(    )。

    A.夸美纽斯《大教学论》       
    B.卢梭《爱弥儿》
    C.赫尔巴特《普通教育学》
    D.凯洛夫《教育学》

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