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2019国家教师资格证考试每日一练99期
  • 1、

    萌芽于16世纪、兴起于17世纪,经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是(    )。

    A.特朗普制         
    B.分组教学制     
    C.班级授课制     
    D.道尔顿制

  • 2、

    系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是(    )。

    A.教学计划
    B.教学设计         
    C.教学评价
    D.教学过程

  • 3、

    “开而弗达”体现了教学的(    )。

    A.直观性原则     
    B.巩固性原则              
    C.启发性原则     
    D.循序渐进的原则

  • 4、

    下列关于课程标准的叙述不正确的是(    )。

    A.课程标准必须认真研究和把握
    B.教师必须全面系统的理解课程标准
    C.课程标准有一定弹性,所以老师不必严格执行
    D.课程标准可作为教师检查自己教学质量的依据

  • 5、

    在教材编写过程中,课程内容前后反复出现,且后面内容是对前面内容的扩展和深化,这种教材编排方式是(    )。

    A.直线式     
    B.螺旋式    
    C.分科式              
    D.综合式

  • 6、

    新课程实行三级课程管理制度,其中包括(    )。

    A.国家地方班级
    B.国家学校班级
    C.国家地方学校
    D.地方学校班级

  • 7、

    人类的教育活动与动物所谓“教育”活动存在本质区别。它主要表现为人类的教育具有(    )。

    A.延续性     
    B.模仿性 
    C.社会性
    D.永恒性

  • 8、

    教育活动与其他社会活动最根本的区别在于(    )。

    A.是否有目的地培养人
    B.是否促进人的发展
    C.是否促进社会发展         
    D.是否具有组织性和系统性

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