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2019国家教师资格证考试每日一练83期
  • 1、

    下列选项属于负强化的例子是(    )。

    A.当小刚犯错时妈妈拿走他最喜欢的玩具
    B.小红乖乖吃药后爸爸就不让去医院看病了
    C.老师通过惩罚小明警示其他捣乱的学生
    D.小王不做作业爸爸就不让他玩游戏

  • 2、

    每当学生甲在课堂上私下讲话,老师乙便让他当着全班同学的面,重复10遍他刚刚说的话,慢慢地,学生甲不再在课堂上私下讲话了。这种现象在心理学上属于(    )。

    A.强化
    B.消退
    C.逃避
    D.惩罚

  • 3、

    小刚上课害怕被点名回答问题,当他发现坐在教室后排并趴在桌上时,就不大可能被提问,于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看,这是由于该生曾受到(    )。

    A.正强化
    B.负强化
    C.惩罚
    D.塑造

  • 4、

    陶行知先生倡导的“生活教育”、“教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为(    )。

    A.学科课程
    B.综合课程
    C.活动课程
    D.隐性课程

  • 5、

    陈老师在教《小池塘》的时候问学生:“寒冷的冬天,北风呼呼地刮着,小池塘是怎样的?”学生答:“小池塘结了厚厚的一层冰。”老师又问:“如今,已是春天了,小池塘又成了什么样呢?”学生答:“冰雪融化,小池塘的水又开始流淌了。”……该老师运用的教学方法是(    )。

    A.实验法
    B.讨论法
    C.谈话法
    D.欣赏教学法

  • 6、

    认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力,至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。这种理论是(    )。

    A.形式教育论
    B.实质教育论
    C.传统教育论
    D.现代教育论

  • 7、

    如果教学评价的目的在于了解教师的教学过程,考察其教学策略运用是否得当,分析教学实践中的长处和短处,改进教学促进教师专业发展。这种评价是(    )。

    A.形成性评价
    B.诊断性评价
    C.终结性评价
    D.目的性评价

  • 8、

    一名研究生利用自己在学校实习的机会,随堂听课,进行研究,这属于(    )。

    A.自然情境中的观察
    B.间接观察
    C.严格控制的观察
    D.实验室中的观察

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